Ученые предлагают "погружать" в лесной бизнес не только студентов, но и преподавателей

Сегодня, 27 апреля, в здании Госсовета Коми прошла международная видеоконференция "Формы взаимодействия вуза и бизнеса в лесном секторе экономики". Встреча состоялась в рамках работы Международного совета по сотрудничеству в области лесного профессионального образования финно-угорских стран и регионов России, созданного в 2009 году в Коми по инициативе Сыктывкарского лесного института. Как сообщает Финно-угорский портал, опытом эффективного взаимодействия вузов и бизнеса в своих государствах и регионах поделились ученые Финляндии, Швеции, Эстонии, Коми, Марий Эл, Карелии, Кировской области. В Вятском госуниверситете, например, "погружение" студентов в бизнес начинается с 4 курса. Во время практики на предприятии студенты получают тематику для дипломного проектирования. Во время преддипломной практики проверяется правильность предложенных студентом решений. Таким образом, предприятие оценивает своего будущего работника, а студент знакомится с будущим местом работы. Кроме того, на основе диплома оказывается решенной конкретная узкая задача, которая стояла перед предприятием. Заместитель директора фонда "Серебряная тайга", кандидат сельскохозяйственных наук Юрий Паутов считает, что такое же "погружение" в производство необходимо и преподавателям вузов. "Зачастую развитие современного лесного комплекса происходит быстрее, чем развитие образования. И здесь существует проблема подготовки преподавателей", — говорит ученый. Ю.Паутов опирается на опыт Швеции, где за несколько последних лет на 30 % сократилось количество традиционных дисциплин. Их место заняли новые направления. Один из путей переподготовки кадров — направление преподавателей непосредственно на производство. По возвращении они начинают готовить студентов, исходя из реалий, с которыми довелось столкнуться.

← Фотовзгляд: спи, моя радость, усни | Новости Коми | Подсудимые по делу Романа Асаенка угрожают работнику СМИ →




Архив

Показать архив по месяцам

Источники

Реклама