Загруженность детсадов в Коми растет, очередь нуждающихся в них – тоже

Проблема устройства детей в дошкольные образовательные учреждения по-прежнему стоит очень остро. Связано это с тем, что в последние годы сеть учреждений для дошколят уменьшалась, при этом численность детей возрастала. Это характерно и в целом для России.

По информации Комистата, на начало года в Коми насчитывалось 562 учреждения, оказывающего услуги по дошкольному образованию: 473 детских сада и 64 образовательных учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста; еще 25 школ имели группы дошкольного воспитания детей.

В 2010г. в связи с ликвидацией и реорганизацией малокомплектных детсадов их число сократилось в Корткеросском районе на 4, при этом в Княжпогостском и Прилузском районах их количество увеличилось (на 2 и 1 соответственно).

Охват детей в возрасте 1-6 лет дошкольным воспитанием в республике выше, чем в среднем по стране. По этому показателю наш регион в первой десятке лидеров среди субъектов Российской Федерации. При этом продолжает расти очередь желающих устроить ребенка в дошкольное учреждение.

На конец 2010г. в органах управления образования было зарегистрировано более 14 тысяч заявлений - это в 1,6 раза больше, чем в конце 2009 года. Надо отметить, что большинство из них (около 12 тысяч) получили столь желанное направление и повели своего дошколенка в детский сад в 2011 году.

На конец 2010г. дошкольные учреждения посещали 52 тысячи детей. Численность воспитанников в расчете на 100 мест (загруженность дошкольных учреждений) составила 98, в том числе в городских поселениях - 104, в сельской местности - 80. Численность детей превышала количество имеющихся мест в 183 детских садах. Переполнены детсады в Ухте (118 детей на 100 мест), Усинске (111), Сыктывкаре (108) и Сосногорске (103). В Вуктыле, Ижемском и Сысольском районах, напротив, значительное количество мест пустует.
Воспитанием и образованием детей занимались 6 тысяч педагогических работников. В среднем на одного воспитателя приходилось 10 детей. В основном в детских садах работают после получения среднего специального образования, менее трети педагогов пришли к дошколятам после ВУЗов. Молодежь неохотно идет работать в садики: менее пятой части педагогического состава - это работники до 30 лет. Четверть педагогов - пенсионеры.

Техническое состояние зданий детских садов трудно назвать хорошим. Имели все виды благоустройства 62% учреждений, не имели водопровода - 22%, канализации - 35%, центрального отопления - 16%. В капитальном ремонте нуждалось 22% зданий городских и 29% сельских детских садов. Для укрепления физического и психического здоровья и развития личности дошкольные образовательные учреждения располагали музыкальными залам (имели 58% учреждений), физкультурными залами (46%), крытыми бассейнами (5%), зимними садами (9%). В большей части учреждений есть персональные компьютеры, однако только в 22 детских садах доступ к ним имели дети.

Вопросам дошкольного образования в последние годы уделяется особое внимание, потому что оно является первой ступенькой становления личности в современном обществе и способствует формированию базовых основ знаний для последующего обучения маленьких детей в учреждениях образования.  

Окончательные итоги Всероссийской переписи населения 2010г. позволят получить достоверные данные о количестве детей в республике, в том числе посещающих детские сады, помогут наиболее точно оценить дефицит мест по каждой территории и лягут в основу формирования региональной политики в области расширения сети дошкольных учреждений в целях обеспечения реализации государственной политики повышения рождаемости.

← В Коми зафиксирован пожар на 300 га леса | Новости Коми | Из-за пожара на территории Нижнего Одеса введен режим чрезвычайной ситуации →




Архив

Показать архив по месяцам

Источники

Реклама